新闻及香港科大故事
2024
新闻
科大推亚洲首批课堂「AI讲师」 开拓创新教学新模式
踏入AI世代,「AI歌手」及「AI天气小姐」相继面世,香港科技大学(科大)亦以人工智能生成式工具设计出10位「AI讲师」。 这些AI讲师来自世界各地,属于不同的民族及文化背景,从事各行各业,但科技使他们汇聚在科大课堂内「执起教鞭」。 科大希望透过这种创新的教学模式,激发学生的学习热情,提升课堂参与度,并且在未来的发展中能够结合学生的喜好和兴趣,设计出个性化(Personalized)的AI教室,带领创新教学的 新趋势。是次研究由许彬教授领导。 许教授是科大(广州)计算媒体与艺术学域讲座教授及科大元宇宙与计算创意研究中心(元宇宙研究中心)主任,他带领团队利用AI生成工具制作10位AI导师。 当中,由团队自行研发的3D动作生成系统(variational 3D full-body generator) ,突破了目前类似工具的限制,令制作出来的人物动作更流畅自然,透过自然表情和动作提高学生的学习体验,大大 提高「AI讲师」的逼真程度。 其他采用的AI工具包括AI制图工具Midjourney、聊天机械人程序ChatGPT和Bing、以图片重建三维人脸的模型、用于生成逼真说话人脸动画的SadTalker 及经团队改良的开源3D表情生成软件EmoTalk 等 。
2023
新闻
科大设立跨学科学院 提升跨学科教育与研究
香港科技大学(科大)为进一步提升其跨学科研究与教学能力,正式把大学跨学科课程事务处升格为跨学科学院(学院)。新学院将配合社会需要,灵活推出崭新的教学课程,以及推动包括艺术科技和生物设计等新兴领域的跨学科研究。
作为一所研究型大学,科大全力支持香港成为国际创科枢纽,而发展跨学科人才乃实现这个目标的关键因素。为吸引、培养并挽留这些人才,科大特别成立跨学科学院,以加强支援大学于六大研究领域1延聘跨学科教员的举措,并培育能应对当前社会多样而复杂议题的学生。
新学院不仅在聘请新兴领域跨学科教员方面拥有更大的灵活度,亦将于现时11个本科及研究生跨学科课程之外,推出一个全新的科技创新硕士课程,以及拓展现有的学术计划,进一步加强不同学院之间的融合交流。
科大校长叶玉如教授表示:「面对全球人口老化及气候变化等迫切议题,传统的单一学科已不足以应对,需要透过融合不同学术范畴、取长补短来解决,跨学科的方式于教育和科研领域中亦因而显得日趋重要。是次跨学科课程事务处升格为跨学科学院,展现了我们为协助香港成为国际创科中心而致力培育跨学科人才的决心,同时也是科大踏上HKUST 3.0进程的重要里程碑,以迈向成为学习、探索和创新方面的卓越大学的目标进发。」
科大首席副校长郭毅可教授表示:「除了推进跨学科课程及研究,学院亦会作为一个学术枢纽,以灵活的政策来增强跨学科研究的影响力,以实现科大的目标,包括在新兴领域聘请英才、支持跨校园计划以增强与港科大(广州)的合作等。」
科大跨学科学院院长屈华民教授表示:「跨学科学院将优化及拓展现时的重点项目如环境及可持续发展、公共政策及综合系统设计。同时,学院将进一步探索新兴领域的崭新教学方法及科研计划,如人工智能教育应用、元宇宙、艺术科技、生物设计及跨学科科学计算等。我非常高兴见证我们的世界级教员和顶尖学生,为了更好的未来而努力创新、造福社会。」
跨学科学院正筹备推出的科技创新硕士课程,将由科大电子与计算机工程学系教授,培育了五间独角兽以及众多初创公司的传奇企业教育家李泽湘教授设计。课程旨在培育一批工程科技知识与市场营销技巧兼备的专业人才,以推动技术转移及研究成果落地。